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Pubblicazioni
CADMO
Rivista
Codice:
E185390
ISSN:
1122-5165
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (9)
Apprezzare e promuovere la qualità nella scuola dell'infanzia: requisiti minimi e principi guida
Articolo
Divenire "quelli degni Signori"
Articolo
Elaborare indicatori contestuali per il nido: un percorso negoziato di definizione della qualità
Articolo
L'educazione del principe nell'Adèle et Théodore di Madame de Genlis
Articolo
L'educazione delle fanciulle secondo Fénelon
Articolo
La storia per immagini:libri illustrati per i Delfini di Francia
Articolo
Luoghi del crescere Signori nel Quattrocento lombardo
Articolo
Prospettive di valutazione sull'asilo nido: osservare e valutare lo stesso contesto da posizioni diverse
Articolo
Sperimentazione e ricerca educativa come problema formativo: note sul contributo di Egle Becchi
Articolo
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