ID:
511535
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE
Cinema, fotografia, radio, televisione e media digitali
Sede:
CREMONA
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (21/09/2026 - 22/01/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso mira a fornire competenze adeguate per conoscere la storia della fotografia nei suoi aspetti essenziali; per contestualizzare gli oggetti
fotografici e acquisire familiarità con gli archivi; per operare una lettura critica delle immagini, e per comprendere i principali snodi della teoria della fotografia.
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
- conoscere le principali fasi di sviluppo della fotografia, attraverso gli autori e le opere più rilevanti (conoscenza e capacità di comprensione);
- riconoscere gli elementi del linguaggio delle immagini attraverso la visione di fotografie (conoscenza e capacità di comprensione applicata);
- conoscere la struttura degli archivi fotografici e saper operare al loro interno (conoscenza e capacità di comprensione applicata);
- saper valutare da un punto di vista storico, estetico e teorico, singoli scatti, autori e movimenti (autonomia di giudizio);
- esporre, usando una corretta terminologia, problemi di storia e di linguaggio fotografico (abilità comunicative);
- affrontare le immagini della contemporaneità con strumenti interpretativi adeguati (capacità di apprendere).
fotografici e acquisire familiarità con gli archivi; per operare una lettura critica delle immagini, e per comprendere i principali snodi della teoria della fotografia.
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
- conoscere le principali fasi di sviluppo della fotografia, attraverso gli autori e le opere più rilevanti (conoscenza e capacità di comprensione);
- riconoscere gli elementi del linguaggio delle immagini attraverso la visione di fotografie (conoscenza e capacità di comprensione applicata);
- conoscere la struttura degli archivi fotografici e saper operare al loro interno (conoscenza e capacità di comprensione applicata);
- saper valutare da un punto di vista storico, estetico e teorico, singoli scatti, autori e movimenti (autonomia di giudizio);
- esporre, usando una corretta terminologia, problemi di storia e di linguaggio fotografico (abilità comunicative);
- affrontare le immagini della contemporaneità con strumenti interpretativi adeguati (capacità di apprendere).
Prerequisiti
Conoscenza generale dei principali eventi storici e artistici del '900; competenze linguistiche di base, utili alla comprensione di testi complessi e specialistici. Interesse per la storia delle forme artistiche e per gli argomenti del corso.
Metodi didattici
Il corso, che si compone di 36 ore di didattica, si svolge in modalità mista, e prevede l'alternanza di lezioni frontali, lezioni erogate da remoto e lezioni erogate in modalità asincrona. Il calendario delle singole lezioni e la relativa modalità saranno pubblicati su Kiro.
Le lezioni prevedono la presentazione di materiale multimediale e di analisi delle immagini. Verranno inoltre proposti seminari didattici in presenza.
Le lezioni prevedono la presentazione di materiale multimediale e di analisi delle immagini. Verranno inoltre proposti seminari didattici in presenza.
Verifica Apprendimento
Colloquio orale in presenza volto ad accertare le conoscenze acquisite, e a saper collocare storicamente autori e immagini fotografiche nel genere
di riferimento.
Le domande riguarderanno le tendenze e gli autori fondamentali della storia della fotografia, gli archivi fotografici, nonché gli argomenti svolti a lezione.
Il voto finale terrà conto della padronanza degli argomenti e dell'ampiezza dei riferimenti, della capacità di applicare le nozioni acquisite, nonché della precisione dell'esposizione.
di riferimento.
Le domande riguarderanno le tendenze e gli autori fondamentali della storia della fotografia, gli archivi fotografici, nonché gli argomenti svolti a lezione.
Il voto finale terrà conto della padronanza degli argomenti e dell'ampiezza dei riferimenti, della capacità di applicare le nozioni acquisite, nonché della precisione dell'esposizione.
Testi
1. GRAHAM CLARKE, La fotografia. Una storia visuale e culturale, Einaudi, Torino, 2009 OPPURE
WALTER GUADAGNINI, Una storia della fotografia del XX e del XXI secolo, Zanichelli, Bologna, 2010;
2. ALESSANDRO CURTI, Il futuro degli archivi fotografici e la memoria digitale, Seipersei, Siena, 2021
3. appunti delle lezioni e materiali del corso presenti su Kiro (obbligatori).
I non frequentanti dovranno portare all'esame due libri aggiuntivi scelti tra:
- CLAUDIO MARRA, Le idee della fotografia. La riflessione teorica dagli anni Sessanta a oggi, Bruno Mondadori, Milano 2001;
- ROLAND BARTHES, La camera chiara, Einaudi, Torino, 2003;
- SUSAN SONTAG, Sulla fotografia. Realtà e immagine nella nostra società, Einaudi, Torino, 2004
WALTER GUADAGNINI, Una storia della fotografia del XX e del XXI secolo, Zanichelli, Bologna, 2010;
2. ALESSANDRO CURTI, Il futuro degli archivi fotografici e la memoria digitale, Seipersei, Siena, 2021
3. appunti delle lezioni e materiali del corso presenti su Kiro (obbligatori).
I non frequentanti dovranno portare all'esame due libri aggiuntivi scelti tra:
- CLAUDIO MARRA, Le idee della fotografia. La riflessione teorica dagli anni Sessanta a oggi, Bruno Mondadori, Milano 2001;
- ROLAND BARTHES, La camera chiara, Einaudi, Torino, 2003;
- SUSAN SONTAG, Sulla fotografia. Realtà e immagine nella nostra società, Einaudi, Torino, 2004
Contenuti
Il corso prende in esame la storia della fotografia, dalle origini ad oggi, attraverso i principali autori e movimenti che ne scandiscono lo sviluppo.
Sullo sfondo delle forme e delle funzioni ricoperte dal mezzo fotografico in diversi contesti socioculturali, verranno proposte letture di immagini particolarmente significative. Parallelamente sarà ricostruito nei suoi aspetti fondamentali il percorso della riflessione teorica sulla fotografia.
Particolare attenzione verrà dedicata all’archivio fotografico, come luogo di conservazione e organizzazione delle immagini che attraverso oggetti, funzioni e forme documenta, ordina e rende accessibile la memoria visiva.
Sullo sfondo delle forme e delle funzioni ricoperte dal mezzo fotografico in diversi contesti socioculturali, verranno proposte letture di immagini particolarmente significative. Parallelamente sarà ricostruito nei suoi aspetti fondamentali il percorso della riflessione teorica sulla fotografia.
Particolare attenzione verrà dedicata all’archivio fotografico, come luogo di conservazione e organizzazione delle immagini che attraverso oggetti, funzioni e forme documenta, ordina e rende accessibile la memoria visiva.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
STUDENTI FREQUENTANTI / NON FREQUENTANTI
Per la natura del corso, è altamente consigliata la frequenza alle lezioni. Sono considerati frequentanti coloro che saranno fisicamente presenti alle lezioni in presenza. Tutti gli studenti non frequentanti dovranno obbligatoriamente contattare la docente ALL'INIZIO del corso.
MODALITÀ DELLA DIDATTICA
La didattica è mista e comprende lezioni in presenza, lezioni a distanza, e lezioni asincrone.
DIDATTICA INCLUSIVA
Gli studenti autorizzati a beneficiare della didattica inclusiva dovranno rivolgersi per tempo alla docente in modo da concordare ricevimenti straordinari ed eventuali attività loro dedicate. Il regolamento sulla didattica inclusiva è consultabile al link:
https://portale.unipv.it/it/didattica/servizi-lo-studente/modalita-didattiche-inclusive
Per la natura del corso, è altamente consigliata la frequenza alle lezioni. Sono considerati frequentanti coloro che saranno fisicamente presenti alle lezioni in presenza. Tutti gli studenti non frequentanti dovranno obbligatoriamente contattare la docente ALL'INIZIO del corso.
MODALITÀ DELLA DIDATTICA
La didattica è mista e comprende lezioni in presenza, lezioni a distanza, e lezioni asincrone.
DIDATTICA INCLUSIVA
Gli studenti autorizzati a beneficiare della didattica inclusiva dovranno rivolgersi per tempo alla docente in modo da concordare ricevimenti straordinari ed eventuali attività loro dedicate. Il regolamento sulla didattica inclusiva è consultabile al link:
https://portale.unipv.it/it/didattica/servizi-lo-studente/modalita-didattiche-inclusive
Corsi
Corsi (2)
METODI E TECNOLOGIE PER LA STORIA DELL’ARTE
Laurea Magistrale
2 anni
MUSICOLOGIA
Laurea Magistrale
2 anni
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