Academic Degree Type:
Bachelor’s Degree
Duration (years):
3
Located in:
ISTITUTO DI CURA CITTA' DI PAVIA
Study Program And Objectives
Applying knowledge and understanding
A conclusione del percorso formativo i laureati dovranno essere in grado di conoscere e comprendere:
1. i processi fisiologici e patologici connessi allo stato di salute e malattia delle persone nelle diverse età della vita;
2 le dinamiche relazionali e patologiche e le reazioni di difesa o di adattamento della persona in situazioni di disagio psichico, sociale e di sofferenza fisica nell'ambito delle scienze psicosociali;
3. il metodo e gli strumenti che guidano l'agire infermieristico in risposta ai
bisogni di salute supportato dalle evidenze scientifiche e dai valori etici
deontologici;
4. i determinanti di salute, fattori di rischio, le strategie di prevenzione sia individuali che collettive e gli interventi indirizzati a promuovere la sicurezza degli utenti e degli operatori nell'ambito delle scienze igienico-preventive.
Metodologie, strumenti didattici per sviluppare i risultati attesi:
a. Lezioni frontali e interattive
b. Lettura guidata
c. Filmati, schemi e materiali grafici
d. Analisi di casi
Strumenti e metodi di valutazione per accertare il conseguimento dei risultati attesi:
Esami scritti e orali, analisi di casi clinici
1. i processi fisiologici e patologici connessi allo stato di salute e malattia delle persone nelle diverse età della vita;
2 le dinamiche relazionali e patologiche e le reazioni di difesa o di adattamento della persona in situazioni di disagio psichico, sociale e di sofferenza fisica nell'ambito delle scienze psicosociali;
3. il metodo e gli strumenti che guidano l'agire infermieristico in risposta ai
bisogni di salute supportato dalle evidenze scientifiche e dai valori etici
deontologici;
4. i determinanti di salute, fattori di rischio, le strategie di prevenzione sia individuali che collettive e gli interventi indirizzati a promuovere la sicurezza degli utenti e degli operatori nell'ambito delle scienze igienico-preventive.
Metodologie, strumenti didattici per sviluppare i risultati attesi:
a. Lezioni frontali e interattive
b. Lettura guidata
c. Filmati, schemi e materiali grafici
d. Analisi di casi
Strumenti e metodi di valutazione per accertare il conseguimento dei risultati attesi:
Esami scritti e orali, analisi di casi clinici
Applying knowledge and understanding
I laureati di infermieristica a conclusione del processo formativo dovranno essere in grado:
1. integrare conoscenze, abilità e attitudine per erogare un'assistenza infermieristica appropriata, efficace e basata sulle evidenze;
2. utilizzare un corpo di conoscenze teoriche derivanti dalla disciplina infermieristica, dalle scienze biologiche, comportamentali, socio-culturali e da altre discipline per individuare i bisogni della comunità e delle persone assistite nelle fasce d'età mediante l'applicazione del Problem solving applicato alla Disciplina Infermieristica;
3. Fornire e valutare un'assistenza infermieristica conforme agli standard di qualità considerando le implicazioni legali e le responsabilità etico-deontologiche;
4. Interpretare e applicare i risultati della ricerca infermieristica alla pratica e collegarli allo sviluppo teorico della disciplina infermieristica;
5. Erogare l'assistenza in diversi contesti di cura garantendo la continuità assistenziale e un ambiente sicuro per la persona/assistito;
Metodologie, strumenti didattici per sviluppare risultati attesi:
Lezioni frontali e interattive
Laboratori/esercitazioni e simulazioni
Filmati, schemi e materiali, grafici
Analisi e discussione di casi
Tirocinio con esperienza supervisionato da tutor in diversi contesti
PBL: Problem Based Learning
sessioni di briefing e de briefing per riflettere e rielaborare esperienza di tirocinio professionalizzante
Strumenti e metodi di valutazione per accertare il conseguimento di risultati attesi:
esami scritti e orali, analisi di casi clinici, elaborazione di piani di assistenza, redazione di documentazione infermieristica ad uso didattico, utilizzazione linee guida, protocolli, procedure
Apprendimento basato sui problemi (PBL)
Valutazioni di tirocini
1. integrare conoscenze, abilità e attitudine per erogare un'assistenza infermieristica appropriata, efficace e basata sulle evidenze;
2. utilizzare un corpo di conoscenze teoriche derivanti dalla disciplina infermieristica, dalle scienze biologiche, comportamentali, socio-culturali e da altre discipline per individuare i bisogni della comunità e delle persone assistite nelle fasce d'età mediante l'applicazione del Problem solving applicato alla Disciplina Infermieristica;
3. Fornire e valutare un'assistenza infermieristica conforme agli standard di qualità considerando le implicazioni legali e le responsabilità etico-deontologiche;
4. Interpretare e applicare i risultati della ricerca infermieristica alla pratica e collegarli allo sviluppo teorico della disciplina infermieristica;
5. Erogare l'assistenza in diversi contesti di cura garantendo la continuità assistenziale e un ambiente sicuro per la persona/assistito;
Metodologie, strumenti didattici per sviluppare risultati attesi:
Lezioni frontali e interattive
Laboratori/esercitazioni e simulazioni
Filmati, schemi e materiali, grafici
Analisi e discussione di casi
Tirocinio con esperienza supervisionato da tutor in diversi contesti
PBL: Problem Based Learning
sessioni di briefing e de briefing per riflettere e rielaborare esperienza di tirocinio professionalizzante
Strumenti e metodi di valutazione per accertare il conseguimento di risultati attesi:
esami scritti e orali, analisi di casi clinici, elaborazione di piani di assistenza, redazione di documentazione infermieristica ad uso didattico, utilizzazione linee guida, protocolli, procedure
Apprendimento basato sui problemi (PBL)
Valutazioni di tirocini
Teaching
Courses (25)
2 CFU
30 hours
4 CFU
60 hours
1 CFU
15 hours
3 CFU
45 hours
2 CFU
30 hours
3 CFU
45 hours
2 CFU
30 hours
1 CFU
15 hours
2 CFU
30 hours
3 CFU
45 hours
503476 - GENERAL AND CLINICAL PATHOLOGY / IMMUNOLOGY
Secondo Semestre (02/03/2026 - 30/06/2026)
- 2025
2 CFU
30 hours
2 CFU
30 hours
2 CFU
30 hours
2 CFU
30 hours
2 CFU
30 hours
3 CFU
90 hours
503743 - GENERAL NURSING, NURSING THEORIES AND EDU-RELATIONAL ELEMENTS
Primo Semestre (01/10/2025 - 30/01/2026)
- 2025
2 CFU
30 hours
3 CFU
45 hours
1 CFU
15 hours
3 CFU
45 hours
2 CFU
30 hours
1 CFU
15 hours
6 CFU
180 hours
510132 - NURSING ASSISTANCE AND EDUCATIONAL-RELATIONAL PROCESSES
Secondo Semestre (02/03/2026 - 30/06/2026)
- 2025
1 CFU
15 hours
1 CFU
8 hours
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Teaching staff
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Ricercatore
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