508799 - ACADEMIC AND POPULAR WRITING

insegnamento
ID:
508799
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Anno:
2025

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (23/02/2026 - 22/05/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Al termine del corso, gli studenti dovranno essere in grado di individuare le caratteristiche principali dei testi accademici e divulgativi; acquisire consapevolezza delle sfide legate all’apprendimento e alla scrittura in contesti didattici in lingua inglese (EMI); comprendere le caratteristiche organizzative e lessico-grammaticali del discorso scientifico in inglese, tra i quali abstract e articoli di ricerca; sviluppare competenze di scrittura corrispondenti al livello C1 del QCER; e acquisire familiarità con una selezione di strumenti tradizionali e digitali per la scrittura.

Prerequisiti

Livello di inglese B2+ del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER)

Metodi didattici

Lezioni frontali, discussioni in classe, attività pratiche di scrittura, presentazioni degli studenti.

Verifica Apprendimento

Esame scritto e orale. I dettagli verranno forniti durante il corso e su Kiro.
Agli studenti non frequentanti sarà richiesto di studiare riferimenti bibliografici aggiuntivi che verranno affrontati nella parte orale dell'esame.

Testi

Hyland, K. (2026). Writing in the AI era: Rethinking writing, research and teaching. Journal of Second Language Writing, 101302.
Pelizzari, N. (2020). Pursuing Academic Literacy. An advanced resource book for English language learners. Libreriauniversitaria.it (chapters 1-3)
Pulcini, V. (2018). A handbook of present-day English. Carocci (chapt. 5)
Swales, J. M. & Feak, C. (2012). Academic Writing for Graduate Students [3rd ed.]. Ann Arbor (MI): University of Michigan Press.
Gli altri riferimenti bibliografici verranno forniti sulla pagina “Academic and Popular Writing webpage” su Kiro nel corso del semestre: https://elearning.unipv.it/course/view.php?id=11693

Contenuti

Il corso sarà strutturato in diversi moduli che si concentreranno: sulle sfide legate all’apprendimento e alla scrittura nei corsi di laurea in lingua inglese (EMI); sulle caratteristiche dell’inglese per scopi accademici (EAP) e del discorso scientifico; sulle caratteristiche organizzative e lessico-grammaticali della scrittura accademica e divulgativa; sulle convenzioni di scrittura utilizzate nei testi accademici e divulgativi (ad esempio abstract, articoli di ricerca, blog e testi museali); norme per le citazioni bibliografiche; strumenti tradizionali e digitali per l’analisi del testo e l’autocorrezione.

Lingua Insegnamento

INGLESE

Altre informazioni

Il corso si terrà dal 15 aprile al 27 maggio 2026.
Questo programma fa riferimento all'anno accademico 2025/2026. Gli studenti che non riusciranno a conseguire i crediti richiesti entro i termini previsti dovranno seguire il nuovo programma.

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