ID:
504313
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE
Cinema, fotografia, radio, televisione e media digitali
Sede:
CREMONA
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (21/09/2026 - 22/01/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso fornisce la conoscenza degli elementi fondamentali del linguaggio cinematografico e degli strumenti di analisi dell’audiovisivo alla luce della riflessione teorica e di approcci disciplinari diversi. Offre competenze di carattere teorico e analitico per affrontare, a vari livelli, testi audiovisivi.
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
- conoscere e comprendere le principali teorie del cinema (conoscenza e capacità di comprensione);
- riconoscere e interpretare gli elementi del linguaggio cinematografico attraverso la visione e l’analisi di film (conoscenza e capacità di comprensione applicata);
- analizzare un film mettendo in relazione le sue caratteristiche formali, narrative e stilistiche con differenti teorie e di metodologie di analisi (autonomia di giudizio);
- esporre e argomentare, usando una corretta terminologia, problemi di linguaggio e di teoria del cinema (abilità comunicative);
- affrontare autonomamente i testi filmici con strumenti interpretativi teorici e analitici adeguati (capacità di apprendere).
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
- conoscere e comprendere le principali teorie del cinema (conoscenza e capacità di comprensione);
- riconoscere e interpretare gli elementi del linguaggio cinematografico attraverso la visione e l’analisi di film (conoscenza e capacità di comprensione applicata);
- analizzare un film mettendo in relazione le sue caratteristiche formali, narrative e stilistiche con differenti teorie e di metodologie di analisi (autonomia di giudizio);
- esporre e argomentare, usando una corretta terminologia, problemi di linguaggio e di teoria del cinema (abilità comunicative);
- affrontare autonomamente i testi filmici con strumenti interpretativi teorici e analitici adeguati (capacità di apprendere).
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze specialistiche pregresse. È tuttavia auspicabile una conoscenza di massima della storia del cinema e dei principali generi, autori e forme del cinema contemporaneo.
Si richiedono inoltre una buona capacità di comprensione e analisi di testi scritti e la disponibilità a confrontarsi con testi di carattere teorico, nonché a sviluppare una lettura analitica e critica dei film e dei prodotti audiovisivi.
Si richiedono inoltre una buona capacità di comprensione e analisi di testi scritti e la disponibilità a confrontarsi con testi di carattere teorico, nonché a sviluppare una lettura analitica e critica dei film e dei prodotti audiovisivi.
Metodi didattici
Il corso consiste di 36 ore di lezione, durante le quali saranno analizzati in profondità dei testi filmici.
Le lezioni frontali saranno integrate da didattica multimediale, dalla visione e analisi di sequenze filmiche.
Le lezioni frontali saranno integrate da didattica multimediale, dalla visione e analisi di sequenze filmiche.
Verifica Apprendimento
L’esame verte sulla produzione di un elaborato di analisi di un film (da concordare con la docente) alla luce dei temi svolti durante il corso e su un successivo colloquio orale. L’elaborato dovrà essere consegnato 15 giorni prima della discussione che avverrà in sede di esame orale. La metodologia di analisi dell’audiovisivo sarà spiegata durante le lezioni.
L’elaborato concorrerà a determinare il voto complessivo per il 70%.
Le domande nel corso dell’esame orale riguarderanno la bibliografia assegnata: saranno valutati la padronanza e la completezza dei riferimenti, la precisione terminologica, la capacità di creare collegamenti tra i testi.
L’elaborato concorrerà a determinare il voto complessivo per il 70%.
Le domande nel corso dell’esame orale riguarderanno la bibliografia assegnata: saranno valutati la padronanza e la completezza dei riferimenti, la precisione terminologica, la capacità di creare collegamenti tra i testi.
Testi
- LUCA MALAVASI, Il linguaggio del cinema, Pearson, Milano, 2019;
- PIER MARIA BOCCHI, Woody Allen. 40 anni di cinema, Le Mani, Genova – Recco, 2010
- Letture e materiali del corso che saranno resi disponibili sulla piattaforma Kiro.
- Ai fini dell’esame è inoltre richiesta la visione integrale e l’analisi di un elenco di film che sarà fornito durante il corso e pubblicato sulla piattaforma Kiro.
Bibliografia di approfondimento su teoria e analisi del film:
- GIANNI RONDOLINO, DARIO TOMASI, Manuale del film. Linguaggio, racconto, analisi, Utet, Torino, 3 ed., 2018.
- AUGUSTO SAINATI, MASSIMILIANO GAUDIOSI, Analizzare i film, Marsilio, Venezia, 2007.
- THOMAS ELSAESSER, WARREN BUCKLAND, Teoria e analisi del film americano contemporaneo, Bietti, Milano, 2010
- PIER MARIA BOCCHI, Woody Allen. 40 anni di cinema, Le Mani, Genova – Recco, 2010
- Letture e materiali del corso che saranno resi disponibili sulla piattaforma Kiro.
- Ai fini dell’esame è inoltre richiesta la visione integrale e l’analisi di un elenco di film che sarà fornito durante il corso e pubblicato sulla piattaforma Kiro.
Bibliografia di approfondimento su teoria e analisi del film:
- GIANNI RONDOLINO, DARIO TOMASI, Manuale del film. Linguaggio, racconto, analisi, Utet, Torino, 3 ed., 2018.
- AUGUSTO SAINATI, MASSIMILIANO GAUDIOSI, Analizzare i film, Marsilio, Venezia, 2007.
- THOMAS ELSAESSER, WARREN BUCKLAND, Teoria e analisi del film americano contemporaneo, Bietti, Milano, 2010
Contenuti
Il corso prende in esame gli elementi di base del linguaggio cinematografico e audiovisivo, introducendo gli studenti all’analisi del testo attraverso esempi tratti da testi filmici significativi. In questa prospettiva opera anche una ricognizione dei principali snodi della teoria del cinema e dei modelli di interpretazione dei film.
In particolare ci si soffermerà sul cinema di Woody Allen, assunto come caso di studio privilegiato per affrontare alcune questioni fondamentali della teoria e dell’analisi cinematografica, dal concetto di autore ai gender studies; dai generi cinematografici alle forme della cinefilia, fino alle forme sonore e all’autoriflessività.
L’analisi dei film sarà costantemente posta in relazione con i principali approcci teorici e metodologici allo studio del cinema, allo scopo di mostrare come differenti prospettive possano orientare la lettura e l’interpretazione di uno stesso testo filmico.
In particolare ci si soffermerà sul cinema di Woody Allen, assunto come caso di studio privilegiato per affrontare alcune questioni fondamentali della teoria e dell’analisi cinematografica, dal concetto di autore ai gender studies; dai generi cinematografici alle forme della cinefilia, fino alle forme sonore e all’autoriflessività.
L’analisi dei film sarà costantemente posta in relazione con i principali approcci teorici e metodologici allo studio del cinema, allo scopo di mostrare come differenti prospettive possano orientare la lettura e l’interpretazione di uno stesso testo filmico.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
STUDENTI FREQUENTANTI / NON FREQUENTANTI
Per la natura del corso, è altamente consigliata la frequenza alle lezioni.
Tutti gli studenti non frequentanti dovranno contattare la docente ALL'INIZIO del corso.
MODALITÀ DELLA DIDATTICA
Per tutti gli studenti la didattica sarà in presenza (salvo cause di forza maggiore).
DIDATTICA INCLUSIVA
Gli studenti autorizzati a beneficiare della didattica inclusiva dovranno rivolgersi per tempo alla docente, in modo da concordare ricevimenti straordinari ed eventuali attività loro dedicate. Il regolamento sulla didattica inclusiva è consultabile al link:
https://portale.unipv.it/it/didattica/servizi-lo-studente/modalita-didatticheinclusive
FILM LA CUI VISIONE È OBBLIGATORIA
Per accedere all’esame, è obbligatoria la visione integrale di una serie di film che saranno analizzati durante lezioni ed esercitazioni, il cui elenco sarà pubblicato su Kiro.
Per la natura del corso, è altamente consigliata la frequenza alle lezioni.
Tutti gli studenti non frequentanti dovranno contattare la docente ALL'INIZIO del corso.
MODALITÀ DELLA DIDATTICA
Per tutti gli studenti la didattica sarà in presenza (salvo cause di forza maggiore).
DIDATTICA INCLUSIVA
Gli studenti autorizzati a beneficiare della didattica inclusiva dovranno rivolgersi per tempo alla docente, in modo da concordare ricevimenti straordinari ed eventuali attività loro dedicate. Il regolamento sulla didattica inclusiva è consultabile al link:
https://portale.unipv.it/it/didattica/servizi-lo-studente/modalita-didatticheinclusive
FILM LA CUI VISIONE È OBBLIGATORIA
Per accedere all’esame, è obbligatoria la visione integrale di una serie di film che saranno analizzati durante lezioni ed esercitazioni, il cui elenco sarà pubblicato su Kiro.
Corsi
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